Führungsstile nach zwei unterschiedlichen Faktoren

Entsprechend Robert R. Blake und Jane Mouton (managerial grid) kann man Führungsstile nach zwei unterschiedlichen Faktoren voneinander differenzieren. Die eine Dimension: Aufgabenausrichtung, und die zweite: Personenausrichtung.

Aufgabenausrichtung

Der Leiter zeigt folgendes an Handlungsweisen,

beziehungsweise Einstellungen:

Regiert mit harter Hand

achtet en détail darauf, dass Angestellte zu möglichst 100 % ihre Arbeitskraft einsetzen

Arbeitsleistungen der Angestellter werden durch Beeinflussung und/oder Druck erzeugt

Arbeitsleistungen werden vor allem beziffert (Arbeitsmenge), mindere Vigilanz auf Qualität

Missgeschicke werden konstant gerügt

Personenorientierung

Das Handlungsweise, beziehungsweise die Manier der Führungskraft, kann beschrieben werden mit:

Die Leiter steht Seite an Seite mit seinen Angestellten

Behandlung aller als Gleichrangige

d34 Leiter wirkt behilflich auf seine Mitarbeiter und

erkennt die Bedürfnisse seiner Arbeitnehmer an

d34 Manager ist um eine nützliche Verbindung zu seinen Mitwirkenden bemüht

Trägt man die unterschiedlichen Grade der oben genannten Koeffizienten in ein Gitternetz ein (grid), so erhält man ein zweidimensionales System (Modell) und gewinnt einen Zugang in die verschiedenen möglichen Zusammensetzungen zwischen aufgabenorientierter und menschenorientierter Verwaltung von Mitwirkenden. Dabei gibt es fünf radikale Positionen, jeweilig in den vier Ecken und das Zentrum.

Anhand dieses zweidimensionalen Schemas lassen sich eine Vielheit von Erfahrungen und komplizierte Ergebnisse in ein Grundsatzmodell einbringen, die dann simplifiziert werden können, um weitere Ergebnisse und Erkenntnisse zu konzipieren.

Folgende Wirkungsfaktoren sind für das Handelnsgitter von Bedeutsamkeit:

Das organisatorische Umfeld der Mitwirkender

situatives Umfeld der Arbeitnehmer

Einstellungen der Vorgesetzten

Persönlichkeit (Einstellungen, Handeln) der Entscheider

Opportunität des Manager, Erlerntes in die Managementrealität umzusetzen