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Egozentrismus und Anthropomorphismus synthetisieren
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Die Weltauffassung des Vorschulkindes divergiert essentiell von dem Weltbegreifen des Erwachsenen. Das Kind hat einen kleinen Übungsschatz und mag bislang nicht diskursiv denken. Als alleinigen Beziehungspunkt hat es sich selbst, seine Wünsche, Gefühle und Erfahrungen; die Dinge aus Distanz sehen, sie vorurteilsfrei erkennen, kann es bislang nicht. Darum nimmt es an, daß selbige mit denselben Spezifika und
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